クラブから保護者へ加入時に伝えること

くすだ・こうた
1985 年5 月16 日、熊本県熊本市生まれ。熊本県立熊本工業高校卒業、熊本学園大学卒業。川崎フロンターレスクール・普及コーチ、U-12・13・15GK コーチ、4 種川崎市トレセンコーチ、3 種神奈川県トレセン川崎南地区コーチ、GK スクールマスターなどを歴任。2015 年から現職。日本サッカー協会公認B級ライセンス、及び日本サッカー協会公認GK-B 級ライセンス保持。

選手がアカデミーに加入する際、クラブから保護者の方に、いくつかのお願いやお話をするようにしています。

第1に、クラブの方針に従っていただきたいということは必ず伝えます。川崎フロンターレに入る以上、選手はもちろん、保護者もクラブの一員。“フロンターレ・ファミリー”としての言動・行動を心がけてほしいのです。子どもは親の言動・行動をよく見聞きしているものです。保護者同士の会話を耳にした選手が、その話をうのみにしてしまい、ともすればそのことが選手同士のトラブルになる恐れもありますので、その点は気を付けてほしいと思います。

それから、選手には自立を促したいので、選手が迷ったり悩んだりしたときも、最終的な決断は選手にさせてほしい。「こういう考え方もできるよ」「こういう方法もあるよ」と、子どもたちの視野が広がるようなアプローチはしてほしいのですが、「こうじゃなきゃダメだ！」と保護者が決めつけてしまうことは避けてほしいのです。各家庭でそれぞれ教育方針もあると思いますから、時には「こうだ」と厳しく言うことも大事だとは思いますが、競技の特性を考えたときに、サッカーは選手自らが状況を判断し、考えてプレーを選択しなければならないわけですから、そういう意味においても、選手が決断を下すようにアプローチしてほしいとお願いしています。

自立に関連してもう1つ、アカデミーでは加入したときから練習の行き帰りは選手のみで行います。同じ方向の選手同士でまとまって帰らせるようにしますが、それでも練習を終えてグラウンドから帰り始めるのが20時30分を超えるので、驚かれることもよくありますし、心配もされます。そのため、慣れるまでの期間限定で、送迎していただいても構わない旨は話します。

また、対外試合に出かけるときも、基本的には選手のみで移動します。会場まではどのような交通手段を使うのか、試合開始が何時で、ウオーミングアップの時間を考慮すると何時に会場に到着しておけばいいのか、そのためには何時の電車やバスに乗ればいいのか、すべて選手たちに調べさせ、実際に行動してもらいます。とはいうものの、会場が遠方の場合にはチームでバスを出す場合もありますし、近郊でも試合開始が朝早く、公共の交通機関での移動が難しい場合には、ごくまれにですが、保護者の方に送迎をお願いすることもあります。

あとは食事面。前述したように、U-12は20時頃に練習が終わるので、夕食としてお弁当を用意してもらい、練習が終わったらお弁当を食べてから帰ります。保護者の負担がかなり大きいのですが、選手の身体づくりのためということで理解していただいています。クラブとしても、栄養バランスなどを理解していただけるように、栄養講習会を開催しています。選手たちがお弁当を食べている様子を見に行くと、皆、手作りのものを持たせてもらえています。コンビニなどで購入して持参するケースは、よほどの事情がない限りありません。

ちなみに、以前はU-15も練習後に食事をとっていたのですが、現在は軽食のみで帰宅させるようにしています。それは、家族とのコミュニケーションが希薄になりがちな年代なので、早く家に帰り、自宅で食事をしながら家族とコミュニケーションをとってほしいという考えからです。

サッカーは選手自らが状況を判断し、考えてプレーを選択しなければならない競技。
そういう意味でも、保護者には、選手が決断を下せるようなアプローチをしてほしい（写真はイメージ）

失敗が経験の糧になり大人にしてくれる

我が子のプレーを楽しみに、試合会場へ応援に駆けつける保護者の方は非常に多いです。年代が低いほど保護者の方が熱心な傾向はあり、U-12の試合ではビデオを回している方も見受けます。

応援に来ていただくことについてはなんら問題ありませんし、練習に関しても、保護者の顔が見えると選手はそちらに気を取られてしまうので、頻度は考えてもらいながらも、ぜひ見学に来ていただきたいと考えています。ただし、どんな場合もサイドコーチングはしないでほしいということは必ず伝えます。

そしてチームでの活動中は、基本的には子どもと接触しないようにお願いしています。会場で偶然すれ違うようなこともありますから、そういうときは声を掛けてもらって構わないのですが、例えば、選手が試合の合間にごはんを食べていたり休憩したりしているところへ行って話しかけるようなことは、遠慮してもらっています。

保護者の方は、皆さん理解を示してくださり、守っていただけていますが、なかには試合に熱中してしまうあまり、つい…ということもあります。けれども、保護者の方が本来の役割から逸脱したときに、一番混乱するのは選手です。例えば、指導者には「A」と言われたけれども、保護者に「B」と言われたら、当然ながら選手はどちらの言うことを聞けばいいのか困ってしまうはずです。もちろんその迷いはプレーにも表れます。そうしたリスクを避けるためにも、保護者が指導者の役割を担うことなく、グラウンドでのことは指導者に任せてほしいのです。

これはほかのチームのことになりますが、試合会場で時々、保護者の方がまるでマネジャーのようにかいがいしく働く光景を目にすることがあります。着替えから食事、送迎までずっとつきっきり。それはセレクションの会場でも時折見受けられます。セレクションの合間だけでなく、セレクションが終わって帰るときもまだ、保護者が子どもの荷物を持ってあげているのです。あるいは、選手が忘れ物をしたときに保護者がこっそり渡しに来ることもあります。グラウンド外でも、例えば朝、なかなか起きられない子どもをいつも起こしてあげる保護者の方もいるだろうと思います。

それらはただの甘えであり、甘やかしです。果たしてその子どもがどういうふうに育つのか、気になります。自分のことは自分でやるのが大前提。「転ばぬ先の杖」のように、保護者がなんでもかんでも手助けしてしまえば自立心は芽生えませんし、失敗から学ぶこともできません。

実際に、寝坊したり試合でユニフォームを忘れてしまったり、試合会場に向かうのに乗るバスを間違えたり、反対方向の電車に乗ってしまったり――。そういうことは少なからず起こるものです。そうした失敗に対して、私たちから指導はしますが、それも１つの経験であり、大人になっていくきっかけだと捉えています。

大人だって失敗するのですから、失敗しない子どもなどいません。それなのに大人が手を出して失敗を回避させれば、それが当たり前になって、タフには育たないでしょう。身をもって経験すれば、同じ失敗はなくなります。ですから、やはり保護者から自立を促してほしいと思います。小さいうちからすべて自分でやるのは無理かもしれませんが、少しずつ一人前になっていけばいいのです。

選手と保護者、選手と指導者、そして保護者と指導者。3 者間のコミュニケーションがそれぞれ円滑にいっているのが理想
（写真はイメージ）

選手・保護者・指導者3者の信頼関係を築くには

川崎フロンターレアカデミーでは各カテゴリーで保護者との面談を実施しています。U-12では、春先から夏前にかけてと、秋口から冬にかけての年2回、行います。1回目の面談では、新しく加入した選手なら「加入してみてどうですか？」、進級した選手であれば「学年が上がってどうですか？」「コーチが代わってどうですか？」といった話が中心となり、選手の変化や気になるところについて話します。また、6年生の場合はU-15への昇格に関する話もします。

2回目の面談はたいていシーズンの終盤に行うことが多いです。年が明ければ、基本的に新学年のコーチに受け渡すことになりますので、来年度のおおまかな1年のスケジュールの話をします。あとは、1回目の面談で上がった話題について、その後の経過をお互いに報告し合うこともあります。

U-12の場合、保護者の方からよく出る話題としては、まず身体的なことがあります。「なかなか背が伸びない…」とか、「どうやったら足が速くなりますか？」とかといった類いです。これについては、これから成長期を迎える段階ですから、あまり深刻になり過ぎる必要はないと話します。保護者の方には、「今はフィジカルよりもテクニックの向上に目を向けてほしい」と話したり、チームのトレーナーと相談して走り方に関する講習会を実施したり、といったアプローチをします。

あとはやはり、選手の人間性の部分の話が多くなります。「ウチの子はこういうところがあって…」というような話になるので、それに対しては我々からも「グラウンドではこういう一面も見られますよ」「そこは一緒ですね」といった情報交換をします。そのほかには、学校での様子を聞くこともあります。特に、U-15は高校受験が待ち構えていますから、成績表を提出してもらったり、学校訪問をしたりするなど、学業も気にかけるようにしています。

失敗を経験すれば、同じ失敗はしなくなる。選手は少しずつ一人前になっていけばいいという接し方が大切（写真は イメージ）

選手と保護者、選手と指導者、そして保護者と指導者。3者間のコミュニケーションがそれぞれ円滑にいっているのが理想です。選手・保護者・コーチのトライアングルのどこかが破綻すると、歯車はあっという間に狂ってしまいます。それはグラウンド・学校・自宅という環境のトライアングルも同様。どちらともうまく連携し、コミュニケーションをとり、関係を構築することが重要です。

特にジュニアユース、ユースになると選手と保護者との間でコミュニケーションがとれておらず、選手から聞く話と保護者から聞く話とがずれていることもあります。あるいは選手と指導者とで話をしたときに、選手が誤解して受け取っていることもあれば、自分にとっていいように解釈することもある。そして保護者には「コーチからこう言われた」と実際にはないことが話されているケースも、ままあります。

ですから、試合会場や練習場で会ったときには、我々も保護者の方と積極的にコミュニケーションをとり（ただし、状況やタイミングも重要になります）、関係を密にしていきたいという思いがあります。その一環として今年は、選手の家族写真の提供をお願いしました。これには家族構成を知っておきたいということもありますが、一番の目的はグラウンドで会ったときに、誰の保護者かすぐわかるようにするためです。

選手はU-12から昇格するケースが多いので、U-12のコーチであれば大体わかるのですが、U-15やU-18のコーチが下のカテゴリーの試合を見に来たときに、川崎フロンターレの選手の保護者であることまではわかっても、誰の保護者かがわからないために、コミュニケーションがとれないことがあるのです。選手が良くなるためには、コミュニケーションは欠かせません。そして、信頼関係はコミュニケーションによって築いていけるのです。

最後に、保護者には、子どもたちにいい意味で期待はしていただきたいのですが、現時点での活躍や戦績だけを見て過度な期待を抱き、プレッシャーをかけないでほしいと思います。きっと途中で伸び悩む時期もあるでしょうし、なかなか結果が伴わない時期もあるはずです。そのことが将来を決定づけることはありません。

この先、どうなっていくのかはわからないのですから、子どもたちの姿を温かく見守り、成長を楽しみにしてもらいたい。そう願っています。